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Livraison dans les 10 régions du Cameroun, avec plus de 200 points de retraits |
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| Cette formation vise à rendre l’apprenant apte à maitriser l’environnement de travail des macros sous Microsoft Excel; l'étude débute par les algorithmes puis le language VBA et enfin l’édition des macros simples ou complexes de gestions professionnelle. A la fin du cours, 10 CAS PRATIQUES de synthèse sont proposés, traités et suivis par l'enseignant. |
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Dispositions de formation | |||
| • Applicatif : Stage pratique • Durée : 20 Heures • Nombre de jours : 3 à 4 jours • Horaires : Sur mesure en jours ouvrés, Cours du soir, Cours du jour, Week-end • Dates : Sur mesure en jours ouvrés, jours fériés et Le Week-end. • Début des cours : Tous les débuts de mois • Support de cours : Disponible et Offert • Tarifs : Nous contacter |
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Programme de formation | |||
| MODULE I - LES ALGORITHMES I.Exemples introductifs II.Définition et rôle de l’algorithme III.Comment écrire un algorithme ? 1.Les parties d’un algorithme 2.Etapes de résolution d’un problème d’algorithme IV.La structure conditionnelle « SI » 1.Définition et structures générales 2.La structure conditionnelle « SI » imbriquée V.Les structures de répétition ou Boucle 1.La structure de répétition « Pour … Fin Pour » 2.La structure de répétition « Répéter … Jusqu’à (Condition) » 3.La structure de répétition « Tant que (Condition) Faire … Fin Tant que » VI.Les fonctions et procédures 1.Les fonctions 2.Les procédures VII.Comparaison entre fonction et procédure MODULE II - COMPARAISON ENTRE L’ALGORITHME ET LE VBA I.Définitions de base II.Les parties d’un programme - Comparaison entre l’algorithme et le VBA 1.L’en tête 2.Déclaration des objets (variables et constantes) 3.Le corps de l’algorithme III.Structure alternative IV.Structures de répétitive ou boucle 1.La structure de répétition « Pour … Fin Pour » 2.La structure de répétition « Répéter … Jusqu’à Condition Vraie » 3.La structure de repetition « Tant que Condition Vraie Faire » V.Les fonctions et procédures 1.Les fonctions 2.Les procédures 3.Appel de procédures dans un programme VI.Ligne de code longue MODULE III - ETUDE DES FONCTIONS «MsgBox» et «ImputBox» I.La fonction MsgBox 1.Définition 2.Syntaxe de la fonction MsgBox II.La fonction InputBox 1.Définition 2.Syntaxe de la fonction InputBox III.La structure conditionnelle et la fonction MsgBox MODULE IV - CONNAISSANCES APPROFONDIES SUR EXCEL & VBA I.Les objets II.Les propriétés III.Les méthodes MODULE V - LES MACROS SOUS EXCEL 2010 I.Définition II.Création ou écriture des macros dans Excel 1.Réglages préalables dans Excel 2.Créer une macro manuellement 3.Définir les options d’une macro 4.Exécuter ou lancer une macro 5.Modifier le code d’une macro existante III.Ajouter un bouton d’exécution d’une macro dans la barre d’outils Accès rapide ou dans la feuille de calcul 1.Ajouter un bouton d’exécution d’une macro dans la barre d’outils Accès rapide 2.Ajouter un bouton d’exécution de la macro dans la feuille de calcul IV.La sécurité des macros V.Quelques lignes de code utiles CAS PRATIQUES |
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Débouchés | |||
| • Programmeur en VBA • Editeur de macros • Perfectionnement • Auto – Emploi, … |
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Participants | |||
| • Débutants en informatique • Etudiants • Elèves • Chercheurs d'emploi • Professionnels • Chômeur en quête d'une spécialisation • Etc. |
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Disposition de fin de formation | |||
| • Attestation de fin de formation • Stage professionnel : Possible |
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